Juhtmete tootlemine salmede ulevaateid

Veebiseminaril tutvustatakse gümnaasiumi informaatika valikkursusi, nende materjale ja kasutusvõimalusi. Refleksiooni- ja interaktsioonipädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena inimeseõpetus, kehaline kasvatus, ühiskonnaõpetus, ajalugu, filosoofia, kirjandus, geograafia, bioloogia, läbivad teemad Turvalisus ning Tööalane karjäär ja selle kujundamine ; 4 kommunikatiivne pädevus — suutlikkus keele vahendusel mõista, talletada, edastada, vahetada, tõlgendada ja luua tekste. Kui Sinu asutust ei ole Juhani andmebaasis, leiad selle Äriregistri valikust. Kui Sa ei tööta, palun vali ameti väljas 'ei tööta' ning täpsusta mittetöötamise asjaolud. Kõige laiemalt tähendab kommunikatiivne pädevus suutlikkust suhelda erinevates situatsioonides ning teemadel suulises ja kirjalikus vormis.

Näiteks: 5.

Täpsem info Kui Sinu asutust ei ole asutuse rippmenüüs, vali sinna väärtuseks "Muu" rippmenüüs viimasenasiis tekib võimalus asutuse nime täpsustada. Kui Su ametinimetust ei ole rippmenüü klassifikaatori valikus, siis sisesta andmeväljale ametinimetus ja süsteem pakub võimalikke variante.

Süsteemis ei ole lõpule viidud omavalitsusreformist tingitud muudatused elukoha omavalitsuse rippmenüüs, hetkel neid andmeid ei pärita vaikimisi isikuprofiililt. Veebiseminaril tutvustatakse gümnaasiumi informaatika valikkursusi, nende materjale ja kasutusvõimalusi. Antakse ülevaade arendustest, mis lõpul materjalidesse on tehtud ja uutest moodulitest, mis on sinna lisatud.

Avatakse ka tulevikuplaane. Kui Sinu asutust ei ole Juhani andmebaasis, leiad selle Äriregistri valikust. Looduspädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena loodusõpetus, geograafia, bioloogia, keemia, füüsika, läbiv teema Keskkond ja säästev areng ; 2 sotsiaalne pädevus — suutlikkus orienteeruda ühiskonnaelus; kaasaja ning mineviku ühiskondlike nähtuste ja arengute mõistmine, valmisolek toetada demokraatlikke muudatusi ühiskonnas.

Sotsiaalse pädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena ühiskonnaõpetus, ajalugu, geograafia, inimeseõpetus, kirjandus, kunst, muusika; läbivad teemad Keskkond ja säästev areng, Turvalisus ning Tööalane karjäär ja selle kujundamine; 3 refleksiooni- ja interaktsioonipädevus — suutlikkus mõista ja hinnata iseennast ja inimestevahelisi suhteid vastavalt kultuurinormidele, valida sobivat käitumisviisi, järgida terveid eluviise, lahendada iseendaga, oma vaimse ja füüsilise tervisega seonduvaid ja inimsuhetes tekkivaid probleeme.

Refleksiooni- ja interaktsioonipädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena inimeseõpetus, kehaline kasvatus, ühiskonnaõpetus, ajalugu, filosoofia, kirjandus, geograafia, bioloogia, läbivad teemad Turvalisus ning Tööalane karjäär ja selle kujundamine ; 4 kommunikatiivne pädevus — suutlikkus keele vahendusel mõista, talletada, edastada, vahetada, tõlgendada ja luua tekste.

Pistikupesa tooside paigaldus

Kõige laiemalt tähendab kommunikatiivne pädevus suutlikkust suhelda erinevates situatsioonides ning teemadel suulises ja kirjalikus vormis. Pädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena eesti vene keel, kirjandus, võõrkeeled; kõik õppeained oma mõistestiku ja tekstidega, läbiv teema Infotehnoloogia ja meedia; 5 tehnoloogiapädevus — suutlikkus mõista tehnoloogia arengust tingitud muutusi inimeste töö- ja eluviisis, toimida kaasaja kõrgtehnoloogilises maailmas, olla säästlik ressursside kasutaja.

Pädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena tööõpetus, loodusained, matemaatika, ajalugu, ühiskonnaõpetus, läbivad teemad Keskkond ja säästev areng, Tööalane karjäär ja selle kujundamine ning Infotehnoloogia ning meedia; 6 kultuuripädevus — suutlikkus orienteeruda kultuuris, nautida kunstiloomingut, kasutada kunstivahendeid loominguliseks eneseväljenduseks ja -teostuseks. Kultuuripädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena kirjandus, eesti vene keel, võõrkeeled, ajalugu, muusika, kunst, tööõpetus, kehaline kasvatus, läbiv teema Infotehnoloogia ning meedia ; 7 matemaatikapädevus — suutlikkus opereerida mis tahes objektidega sel viisil, et vaadeldakse nendevahelisi suhteid ja nende mudeleid formaliseeritult.

Matemaatikapädevuse kujunemisel tähtsustuvad õppeainetena matemaatika, loodusõpetus, füüsika, keemia, läbiv teema Infotehnoloogia ning meedia. Õpetuse integratsiooni alused 1 Õpetuse integratsioon toetab õpilase üld- ja valdkonnapädevuste kujunemist.